Mokymosi objektų sąrašas

Palyginsite literatūrinės pasakos veikėją su liaudies pasakos veikėju, pritardami pateiktiems teiginiams arba juos paneigdami.

Išklausę tekstus, mokysitės apibūdinti veikėjus, atpasakoti įvykius pagal jų seką, skirti temą ir pagrindinę mintį. Suprasite tiesiogines ir perkeltines vaizdų reikšmes, atpažinsite, kurie įvykiai tikri, o kurie pramanyti, atskirsite grožinę literatūrą nuo negrožinės, mokysitės apibūdinti meninę raišką.

Vandens pramogų parko labirinte jūsų laukia daiktavardžių ir būdvardžių galūnių rašybos užduotys, linksmuosiuose kalneliuose – įvardžiuotinių būdvardžių rašybos išbandymas, bobslėjaus trasoje reikės įveikti įvairius daiktavardžių ir būdvardžių rašybos sunkumus.

Rašydami šiuos diktantus mokysitės supanašėjusių ir susiliejusių priebalsių rašybos.

Čia rasite trijų lygių užduotis. Tai rišlūs tekstai, parengti pagal nuotaikingą šiuolaikinio lietuvių rašytojo Vytauto Račicko knygą vaikams „Zuika dar gyvas“. Parinkdami šiems tekstams trūkstamus skyrybos ženklus galėsite kartoti įvairius skyrybos atvejus.

Skaitydami pasakas bei jų ištraukas išmoksite skirti literatūrinę ir liaudies pasakas. Susipažinsite ne tik su klasikinėmis pasakomis, bet ir su šiuolaikinių autorių kūriniais. Išmoksite apibūdinti pasakos veikėją, susipažinsite su kūrinio kompozicija. Išmoksite skirti temą ir pagrindinę mintį. Mokysitės apibūdinti pasakos veikėją.

Parašysite laišką nusiminusiam draugui ar draugei ir padėsite įveikti liūdesį.

Pažiūrėję animacinį filmą „Ką kuždėjo Nidos kopa?“ prisiminsite pasakojimo sandarą, mokėsite apibūdinti veikėjus, skirti temą ir pagrindinę mintį, suprasti perkeltines vaizdų reikšmes.

Laikydamiesi rašinio trinarės kompozicijos (įžanga, dėstymas, pabaiga) sukursite tikro ar įsivaizduojamo miško aprašymą. Išmoningai derinsite rašymo būdus (pasakoti ir samprotauti galite visose dalyse, o aprašymui daugiau dėmesio skirkite dėstymo dalyje), vartosite garsažodžių.

Žaisdami patirsite nuotykių kaip Astridos Lindgren herojai ir išmoksite rašyti daiktavardžių ir būdvardžių priesagas.

Atlikdami šias užduotis mokysitės įvairių veiksmažodžio formų galūnių rašybos. Pateikiami trijų lygių pratimai – rišlūs tekstai su praleistomis raidėmis, kurias reikia įrašyti. I ir II lygio užduotyse rasite Martyno Vainilaičio ir Ramutės Skučaitės eilėraščius. III lygio užduotyje pateikiamas interviu su poete R. Skučaite.

Pasižiūrėję animacinį filmą „Senas nebūtinai turi būti liūdnas“ mokėsite apibūdinti veikėjus, skirti temą ir pagrindinę mintį (idėją), teiginius pagrįsti tekstu. Galėsite atlikti kūrybinę užduotį „Vieno seno daikto istorija“.

Pažiūrėję animacinį filmą pagal padavimą, galėsite atlikti keturias filmo ir padavimo suvokimo užduotis. Naudodamiesi užduočių lapais, parengsite įsivaizduojamą ekskursiją draugams, užrašysite tėvų ar senelių papasakotą padavimą, sukursite padavimą patys.

Žaisdami ne tik mokysitės priebalsių rašybos, bet ir sutiksite senovės lietuvių požemio, žemės ir dangaus erdvės mitinių būtybių ir dievybių. I lygyje spruksite nuo Velnio – požemio valdovo, Baubo – naktinės būtybės, Maumo – šulinio šmėklos, Kauko – namų turtų sergėtojo. II lygyje sutiksite raganą – klastingąją kerėtoją, laumę – vandenų dievaitę, Giraitį – miško medžių globėją, Bubilą – linksmybių dievą. III lygyje šeimininkaus Saulė – gyvybės motina, Mėnulis – laiko dievaitis, Aušrinė – Saulės pagalbininkė, Perkūnas – griaustinio, žaibų ir audros dievas.

Klausydamiesi pažintinių, meninių prozos bei poezijos tekstų ir atlikdami užduotis, mokysitės įsiminti svarbiausius dalykus apie lietuvių smulkiąją tautosaką. Atidžiai išklausysite menine kalba parašytų tekstų, suprasite jų sąsajas su lietuvių smulkiąja tautosaka, aptarsite veikėjų veiksmus ir likimus. Mokysitės nagrinėti išgirstų tekstų kalbos, vaizdų ir prasmių meninę dermę.

Žaisdami ne tik pagilinsite veiksmažodžių galūnių rašybos įgūdžius, bet ir paklaidžiosite po Paryžiaus, Vilniaus ir Lietuvos kaimo rugių lauko labirintus, sutiksite Juozo Erlicko ir Sigito Gedos poezijos personažų.

Čia rasite trijų lygių žodžių pratimus po 20 žodžių (I lygyje – priesaginius veiksmažodžius, II – laiko, būdo ir vietos prieveiksmius, III – įvairių laipsnių būdvardžius, taip pat priesaginius veiksmažodžius ir prieveiksmius). Atlikdami šias užduotis turėsite parinkti trūkstamas raides pateiktiems žodžiams ir taip mokysitės ar kartosite priesaginių veiksmažodžių, prieveiksmių, laipsnių priesagų rašybą.

Naudodamiesi laiško rašymo modeliu galėsite kūrybiškai parašyti mandagų laišką pasirinktam adresatui pasirinkto gyvūno vardu, keldami pasirinktą svarbią gamtosaugos problemą.