Kelionė
1483
2.1. Suprasti artimos vaikų patirčiai, nesudėtingos kompozicijos ir raiškos įvairaus pobūdžio tekstus.
2.1.5. Suprasti, kad išvadas, daromas skaitant, reikia pagrįsti.
2.1.7. Aptarti kūrinio veiksmo vietą ir laiką, veikėjus, veiksmą.
2.1.8. Atpažinti tekste kalbinės raiškos priemones: sinonimus, antonimus, frazeologizmus, palyginimus, kreipinius, įasmeninimus, pakartojimus, epitetus, retorinius klausimus, ir paaiškinti jų paskirtį.
Kritiškai vertinsiu veikėjų poelgius.
Atpažinsiu kalbinės raiškos priemones, padedančias kurti aprašymą.