Kelionė
2202
2.1. Suprasti artimos vaikų patirčiai, nesudėtingos kompozicijos ir raiškos įvairaus pobūdžio tekstus.
2.1.5. Suprasti, kad išvadas, daromas skaitant, reikia pagrįsti.
2.1.6. Pateikti smulkiosios tautosakos kūrinių pavyzdžių: mįslių, patarlių, gamtos garsų mėgdžiojimų, skaičiuočių, pajuokavimų. Atpažinti pasaką, sakmę, padavimą, pasakėčią, eilėraštį.
2.1.9. Suprasti, kad nuomonę reikia pagrįsti.
Galėsiu pateikti smulkiosios tautosakos pavyzdžių.
Mokėsiu atpažinti smulkiosios tautosakos kūrinius.