Laiškas
594
3.1. Rašyti atsižvelgiant į tikslą, situaciją, adresatą.
3.1.1. Suprasti, kad kalbinė raiška priklauso nuo tikslo, situacijos ir adresato.
3.1.2. Skirti oficialią ir neoficialią kalbos vartojimo situaciją.
3.1.3. Žinoti, kaip tinkamai kreiptis, kaip formuluoti prašymą vyresniam žmogui ir bendraamžiui.
3.1.15. Skirti teiginį ir argumentus.
Argumentuosiu teiginius.
Sukursiu asmeninį laišką.