Laiškas
1918
3.1. Rašyti atsižvelgiant į tikslą, situaciją, adresatą.
3.1.1. Suprasti, kad kalbinė raiška priklauso nuo tikslo, situacijos ir adresato.
3.1.2. Skirti oficialią ir neoficialią kalbos vartojimo situaciją.
3.1.3. Žinoti, kaip tinkamai kreiptis, kaip formuluoti prašymą vyresniam žmogui ir bendraamžiui.
Išsakysiu savo nuomonę apie bendraamžių kūrybą.
Mokėsiu rašyti dalykinį laišką į redakciją.
Suformuluosiu prašymą vyresniam žmogui.