„Ką kuždėjo Nidos kopa?“
481
1.6. Siekiant saviraiškos ir sudominti pasakoti nuotykius, įvykius, grįstus patirtimi bei išmone.
2.1. Suprasti artimos vaikų patirčiai, nesudėtingos kompozicijos ir raiškos įvairaus pobūdžio tekstus.
1.6.1. Paaiškinti pasakojimo sandarą (užuomazga, veiksmo eiga, kulminacija, atomazga).
1.6.2. Pasakojant laikytis laiko sekos principo.
2.1.2. Skirti teksto tikslą, temą, pagrindinę mintį.
2.1.7. Aptarti kūrinio veiksmo vietą ir laiką, veikėjus, veiksmą.
Skirsiu temą nuo pagrindinės minties.
Suprasiu vaizdų perkeltines reikšmes.
Prisiminsiu pasakojimo sandarą.
Apibūdinsiu filmo personažus.