Mokymosi objektų sąrašas

Pristatysite jums smagiausią tradicinę kalendorinę lietuvių šventę – Užgavėnes, Velykas, Jonines, Žolinę ar Kalėdas...

Pristatysite ekskursiją į Lietuvos istorijos ar etnografijos muziejų, aprašysite vieną įdomiausią eksponatą, įsivertinsite ekskursiją (nurodysite, ką žinojote, ką sužinojote ir ką dar norėtumėte sužinoti), remdamiesi patirtimi, patarsite kitiems muziejaus lankytojams, kaip reikėtų muziejuje elgtis, ką būtinai reikėtų pamatyti.

Parengsite smulkią kelionės dienotvarkę.

Skaitydami formulinę pasaką, humoristinį prozos tekstą ir eilėraštį, mokysitės suvokti humoristinio teksto prasmę, vertybes ir struktūrą, vertinti juokingą įvykį, žodžių žaismą eilėraštyje.

Skaitydami šio rinkinio tekstus susipažinsite su įvairiomis imtynėmis – olimpinės penkiakovės garbingomis kovomis, Daubaro ir lokio ristynėmis, Mikės ir Juozapėlio dvikova ir mokysitės apibūdinti veikėjų savijautą, rasti pasakojimo grandinės pagrindines dalis, palyginsite skirtingų autorių kūrinius panašia tema.

Parengsite laikraštį apie pramogas ir nuotykius.

Žaisdami leisitės į kelionę ieškoti Poezijos šaltinio. Pakeliui pasivaikščiosite po dvaro parką, apsilankysite vienoje gražiausių pavasario švenčių – Kaziuko mugėje ir pasidairysite po paslaptingą dvarą. Atlikdami užduotis mokysitės supraste poezijos kalbą, vaizdus ir prasmes.

Suraskite informacijos apie vieną pasirinktą žymų Lietuvos sportininką, apie jo kelią į didįjį sportą, pasvarstykite, kas labiausiai nulėmė jo sportinius pasiekimus.

Skaitydami lietuvių autorės kūrinį apie praeitį gilinsitės į mūsų tautos garbingą istoriją, ją aptarsite. Tada atliksite užduotis: mokysitės formuluoti teiginius, atpasakoti tekstą, atpažinti kūrinyje teigiamas vertybes. Perskaitę antikos mito ištrauką ir pažintinį tekstą ieškosite lietuvių ir antikos mitologijos panašumų bei skirtumų.

Parengsite laikraštį apie savo giminės žymiausius žmones, seniausią nuotrauką, savo vardo ir pavardės reikšmę, mokyklos istoriją, įdomiausią istorinę asmenybę.

Pristatysite draugams matytą spektaklį ir įsivertinsite apsilankymą teatre (nurodysite, ką jau žinojote iš anksto apie spektaklį ir apie elgesį teatre, kokį įspūdį paliko spektaklis, kodėl dar norėtumėte grįžti į teatrą). Remdamiesi patirtimi, patarsite kitiems teatro žiūrovams, kaip reikėtų teatre elgtis.

Žaisdami sužinosite, kuo įdomus senovės Graikijos dievų ir didvyrių pasaulis, kartu su Nojumi plauksite arka ir gelbėsitės nuo pasaulinio tvano, o užsukę į XIX amžiaus Lietuvos kaimą suprasite, kodėl reikia atsikratyti blogio.

Mokysitės atidžiai klausyti ir suvokti klausomų tekstų prasmę, įsidėmėti įdomius faktus, svarbią informaciją, nusakyti temą, problemą ir pagrindinę mintį, atpažinti autoriaus tikslus. Atlikę užduotis, mokėsite atsirinkti reikalingą informaciją, atpasakoti įvykių seką, planuoti, apibūdinti pagrindinius veikėjus, veiksmo erdvę ir laiką; atpažinsite tekste teigiamas vertybes, įvertinsite veikėjų poelgius, paaiškinsite perkeltinės reikšmės posakį.

Skaitydami tekstus turėsite galimybę palyginti savo ir kitų žmonių bendravimą su seneliais, mokysitės suprasti, kokią įtaką žmogui daro gimtinės gamta, analizuosite, kaip vaikai bendrauja su gyvūnais.

Parengsite Padėkos raštą savo draugui už jo kilnų riterišką elgesį: nuoširdžią pagalbą, guodžiamą žodį, drąsų poelgį.

Parengsite laikraštį apie matytą spektaklį, elgesį teatre, aktoriaus profesiją. Sukursite veikėjų dialogą ir monologą, palyginsite įvairios nuotaikos žmonių išraišką ir elgesį, pafantazuosite, kokį augalą ar gyvūną galėtumėte suvaidinti.