Mokymosi objektų sąrašas

Naudodamiesi laiško rašymo modeliu parašysite mandagų laišką pasirinktam lietuvių sakmės veikėjui ir papasakosite apie savo svajones.

Čia rasite trijų lygių įgarsintus diktantus, parengtus pagal Dalios Dilytės knygą „Heladės šviesa“ bei Stanislovo Stonkaus „Olimpiją“. Galėsite ne tik pakartoti dažnesnių tarptautinių žodžių rašybą, bet ir sužinoti, kaip senovės Graikijoje vykdavo olimpinės žaidynės ir kokios olimpiados tradicijos yra šiandien.

Palyginsite literatūrinės pasakos veikėją su liaudies pasakos veikėju, pritardami pateiktiems teiginiams arba juos paneigdami.

Vandens pramogų parko labirinte jūsų laukia daiktavardžių ir būdvardžių galūnių rašybos užduotys, linksmuosiuose kalneliuose – įvardžiuotinių būdvardžių rašybos išbandymas, bobslėjaus trasoje reikės įveikti įvairius daiktavardžių ir būdvardžių rašybos sunkumus.

Parašysite laišką nusiminusiam draugui ar draugei ir padėsite įveikti liūdesį.

Žaisdami ne tik mokysitės priebalsių rašybos, bet ir sutiksite senovės lietuvių požemio, žemės ir dangaus erdvės mitinių būtybių ir dievybių. I lygyje spruksite nuo Velnio – požemio valdovo, Baubo – naktinės būtybės, Maumo – šulinio šmėklos, Kauko – namų turtų sergėtojo. II lygyje sutiksite raganą – klastingąją kerėtoją, laumę – vandenų dievaitę, Giraitį – miško medžių globėją, Bubilą – linksmybių dievą. III lygyje šeimininkaus Saulė – gyvybės motina, Mėnulis – laiko dievaitis, Aušrinė – Saulės pagalbininkė, Perkūnas – griaustinio, žaibų ir audros dievas.

Žaisdami „Labirintą“ kartu su linksmu žiurkėnu keliausite po futbolo stadioną, kuriame vyksta ritinio varžybos, skriesite motociklų kroso trasa, stebėsite įspūdingus riedlentininkų triukus. Keliaudami labirintais išmoksite rašyti lietuviškus ir nelietuviškus (tarptautinius) žodžius.

Laikydamiesi rašinio trinarės kompozicijos (įžanga, dėstymas, pabaiga) sukursite tikro ar įsivaizduojamo miško aprašymą. Išmoningai derinsite rašymo būdus (pasakoti ir samprotauti galite visose dalyse, o aprašymui daugiau dėmesio skirkite dėstymo dalyje), vartosite garsažodžių.

Atlikdami šias užduotis mokysitės įvairių veiksmažodžio formų galūnių rašybos. Pateikiami trijų lygių pratimai – rišlūs tekstai su praleistomis raidėmis, kurias reikia įrašyti. I ir II lygio užduotyse rasite Martyno Vainilaičio ir Ramutės Skučaitės eilėraščius. III lygio užduotyje pateikiamas interviu su poete R. Skučaite.

Rašydami šiuos diktantus mokysitės, kartosite įvairių veiksmažodžio formų galūnių rašybą.

Išklausę tekstus, mokysitės apibūdinti veikėjus, atpasakoti įvykius pagal jų seką, skirti temą ir pagrindinę mintį. Suprasite tiesiogines ir perkeltines vaizdų reikšmes, atpažinsite, kurie įvykiai tikri, o kurie pramanyti, atskirsite grožinę literatūrą nuo negrožinės, mokysitės apibūdinti meninę raišką.

Klausydamiesi pažintinių, meninių prozos bei poezijos tekstų ir atlikdami užduotis, mokysitės įsiminti svarbiausius dalykus apie lietuvių smulkiąją tautosaką. Atidžiai išklausysite menine kalba parašytų tekstų, suprasite jų sąsajas su lietuvių smulkiąja tautosaka, aptarsite veikėjų veiksmus ir likimus. Mokysitės nagrinėti išgirstų tekstų kalbos, vaizdų ir prasmių meninę dermę.

Skaitydami pasakas bei jų ištraukas išmoksite skirti literatūrinę ir liaudies pasakas. Susipažinsite ne tik su klasikinėmis pasakomis, bet ir su šiuolaikinių autorių kūriniais. Išmoksite apibūdinti pasakos veikėją, susipažinsite su kūrinio kompozicija. Išmoksite skirti temą ir pagrindinę mintį. Mokysitės apibūdinti pasakos veikėją.

Žaisdami patirsite nuotykių kaip Astridos Lindgren herojai ir išmoksite rašyti daiktavardžių ir būdvardžių priesagas.

Pasižiūrėję animacinį filmą „Senas nebūtinai turi būti liūdnas“ mokėsite apibūdinti veikėjus, skirti temą ir pagrindinę mintį (idėją), teiginius pagrįsti tekstu. Galėsite atlikti kūrybinę užduotį „Vieno seno daikto istorija“.

Čia pasimokysite rasti ir išskirti vienarūšes sakinio dalis ir sudėtinių sakinių dėmenis.

Naudodamiesi laiško rašymo modeliu galėsite kūrybiškai parašyti mandagų laišką pasirinktam adresatui pasirinkto gyvūno vardu, keldami pasirinktą svarbią gamtosaugos problemą.